SIM : PERTEMUAN 1

Pengertian Sistem adalah : Sekelompok elemen-elemen yang terintegrasi dengan maksud yang sama untuk mencapai tujuan. Elemen-elemen adalah : Susunan dasar dari suatu sistem ialah sumber daya input diubah menjadi sumber daya output. 

SILABUS

SILABUS

      I.        IDENTITAS MATA KULIAH

Mata Kuliah                 : Sistem Informasi Manajemen

Kode Mata Kuliah       : MAN 11 0 444

SKS                             : 4

KBK                             : MAN B

    II.        STANDAR KOMPETENSI

Mahasiswa dapat  memahami dan menerapkan  konsep Sistem Informasi Manajemen dalam kegiatan organisasi atau perusahaan.

   III.        DESKRIPSI MATA KULIAH

                Sistem Informasi Manajemen adalah bagian dari ilmu ekonomi yang dinamis, selalu berubah atau dikembangkan sesuai dengan kecendrungan masalah-masalah yang dihadapi oleh para pelaku bisnis dalam tiap organisasi yang dilatar belakangi perubahan dalam lingkungan bisnisnya. Hal pokok yang menjadi pembahasan dalam Sistem Informasi Manajemen yaitu, Sistem Informasi untuk keunggulan Kompetitif, E-Commerce, Penggunaan dan Pengembang Sistem, Sumber Daya Komputasi dan Komunikasi, Sistem Manajemen Basis Data, Informasi dalam Praktik, Keamanan Informasi, Etika dalam Teknologi Informasi , Sistem Pendukung dan Pengambilan Keputusan.

  IV.        TOPIK PERKULIAHAN

No.	Topik Perkuliahan
1	Pengantar Sistem Informasi Manajemen
2	Sistem Informasi Untuk Keunggulan Kompetitif
3	Manajemen Informasi
4	Inti Muatan Strategis
5	E-Commerce
6	Penggunaan dan Pengembang Sistem
7	Metode-Metode Pendukung SDLC
8	Sumber Daya Komputasi dan Komunikasi
9	Sistem Manajemen Basis Data
10	Informasi Dalam Praktik
11	Keamanan Informasi
12	Etika dalam Teknologi Informasi
13	Sistem Pendukung Pengambilan Keputusan

   V.        REFERENSI

1.    Buku Wajib :

Raymond McLeod, Jr and George P. Schell. 2008, SISTEM INFORMASI MANAJEMEN, Edisi 10. Salemba Empat, Jakarta

2.    Buku Penunjang :

a.       Edhy Sutanta. 2003, SISTEM INFORMASI MANAJEMEN, Edisi 01. GRAHA ILMU, Yogyakarta 55511

b.      Kenneth C. Laudon dan Jane P. Laudon. 2005, SISTEM INFORMASI MANAJEMEN, Edisi 8. Penerbit ANDI, Yogyakarta.

3.    Mata Kuliah Pra Syarat : Pengantar Bisnis dan Perangkat Lunak Perkantoran

Jurnal Ilmiah Ekonomi

ANALISIS KEPEMIMPINAN DAN MOTIVASI KERJA SERTA PENGARUHNYA
TERHADAP KINERJA GURU
(STUDI KASUS GURU SMPN 5 BANDAR LAMPUNG)

Anggalia Wibasuri
Fakultas Ekonomi, Informatics and Business Institute Darmajaya

Abstract : Performance of teachers in Bandar Lampung SMPN 5 is strongly influenced by the factors of leadership and motivation of the principal, because without the participation of the principal's level of success of programs already planned not to get maximum results. The study was conducted in Bandar Lampung SMPN 5 Bandar Lampung by distributing questionnaires to 56 respondents coupled with direct observation of reality. From the results of hypothesis testing the value of R Square of 0.729, meaning that together the leadership variables (X1) and motivation (X2) has positive and significant impact on teacher performance (Y) of 72,9%, testing the hypothesis of rising 1 percent to leadership variables (X1) has positive and significant impact on teacher performance (Y) of 0.454%, variable work motivation (X2) has positive and significant impact on teacher performance (Y) of 0.803% at SMPN 5 Bandar Lampung. So the conclusion is the influence of leadership and motivation of the principal work together and individually have a significant effect on the performance of SMPN 5 Bandar Lampung teachers Bandar Lampung. Based on the above conclusion the authors recommend that school principals should strive to increase the participation of every teacher, was given the opportunity to develop themselves through formal and non formal education, giving awards to each teacher who excel so that every teacher is more motivated to improve their professionalism.

Key Words : Leadership, Work Motivation and Performance.